353864, Краснодарский край,

г. Приморско-Ахтарск,

ул. К. Шевченко, 99

регистратура взрослой поликлиники:

(8-86143)2-15-86

регистратура женской консультации:

(8-861)991-11-26 доб. 2

 регистратура детской поликлиники:

(8-861)991-11-26 доб.3

Если вы участник СВО

(8-861)250-65-64 доб 6

 по вопросам организации и качества медицинской помощи:

8 (918) 198-72-59

 телефон экстренной психологической помощи по Краснодарскому краю 24/7:

8-800-250-29-55

горячая линия психологической поддержки НМИЦ психиатрии им. В.П. Сербского.

8-495-637-70-70

 

Чтобы сохранить здоровье ребёнка и сформировать правильную осанку, работу по выработке правильной рабочей позы нужно начинать с первых дней обучения в школе. Правильная посадка за партой снижает утомляемость и помогает предупредить нарушения осанки.

 

Организация рабочего места

 

Ключевое условие — мебель должна соответствовать росту обучающегося. Стул задвигают под стол так, чтобы при опоре на спинку между грудью и краем стола помещалась ладонь ребёнка. Важно следить, чтобы ученик не опирался грудью о край парты.

 

Правильная рабочая поза

 

Во время учебных занятий ребёнок должен соблюдать следующие правила:

 

 

сидеть глубоко на стуле;

 

держать корпус и голову ровно;

 

согнуть ноги в тазобедренном и коленном суставах;

 

обеспечить опору всей ступнёй на пол;

 

свободно расположить предплечья на столе — руки не должны прижиматься к поверхности;

 

соблюдать расстояние от глаз до книги или тетради, равное длине предплечья (от локтя до кончиков пальцев);

 

при работе с тетрадью — расположить правую руку на тетради, пальцы левой руки — рядом.

 

 

Особенности посадки в разных ситуациях:

 

 

При письме ребёнок опирается поясницей на спинку стула — это даёт устойчивую опору и снижает нагрузку на позвоночник.

 

Во время объяснения учителя допускается более свободная поза: ученик может опираться на спинку парты не только крестцово‑поясничной, но и подлопаточной частью спины — это помогает сохранять внимание без излишнего напряжения.

 

Формирование навыка правильной посадки

 

Навык правильной позы формируется не за один день: важны объяснение, наглядный показ и систематическое повторение. Родитель или педагог сначала демонстрирует правильную посадку, затем просит ребёнка сесть так же и при необходимости поправляет. Ежедневный контроль правильности позы во время занятий — обязательное условие закрепления навыка. Эффективнее всего эта работа строится при сотрудничестве учителя и родителей.

 

Рекомендации по выбору ранца для учащихся 1–4 классов

 

Правильная поза за партой — только часть профилактики нарушений осанки. Не менее важно грамотно подобрать ранец, чтобы не перегружать спину ребёнка:

 

 

вес ранца без учебников — не более 700 г;

 

лямки — широкие, 4–4,5 см, чтобы они не врезались в плечи;

 

конструкция — формоустойчивая: ранец должен плотно прилегать к спине и обеспечивать равномерное распределение веса;

 

материал — лёгкий, прочный, с водоотталкивающим покрытием и удобный для чистки;

 

обязательно наличие светоотражающих элементов на передних, боковых поверхностях и верхнем клапане — это важно для безопасности ребёнка на дороге;

 

предпочтительны контрастные цвета — так ранец будет заметнее.

 

 

Соблюдение этих рекомендаций поможет сформировать у школьника правильную рабочую позу и снизить риск проблем с осанкой.